目前,在小学跟班就读的自闭症小学生,他们的学业与人际交往需要,尚未得到足够的关注与支持。博物馆的各种展出,有很多与学校教育相关的内容,但是内容更加丰富,形式更加直观多样,更加契合自闭症小学生的认知特点,便于引发他们的关注与兴趣,进而有利于提高他们的学习热情。博物馆公益课程,由学科背景来自特殊教育专业、课程与教学论专业的专业教师团队共同合作开发,保证了课程目标、内容和评价的专业水准;每一期课程,由1名主讲教师和4名助教组成教学团队,保证课程实施达到最优效果。
“爱心上海” 博物馆公益项目 | 金属玩具 博物馆 |
上海是中国金属玩具发源地,至今已有百年历史。开设金属玩具博物馆的目的在于,一是让世人了解中国金属玩具的发展历史,二是传承金属玩具的文化。让现在的儿童了解传统的金属玩具,也能够让老一辈的人回忆自己的童年。上海金属玩具博物馆收纳了中外各种金属玩具3000余种,包括了金属电动、金属惯性、金属静止、金属发条玩具四大类。目前博物馆展品以金属玩具为主。 |
全部学生、老师、志愿者集合完毕,排好队伍准备出发。本次活动是由学生单独参加,全程没有家长陪同,相信参加活动的学生不仅能学到相应的知识,还能培养他们独立的能力。
到达金属玩具博物馆后,由老师、志愿者带领学生自助参观和讲解介绍。琳琅满目的金属玩具让每一个人都大开眼界。喜欢玩玩具是孩子们的天性,来到金属玩具博物馆就算是到了孩子们的天堂。
金属玩具博物馆除了金属玩具的展出,还涉及了一些关于玩具原理的小游戏,比如,小鸡吃米竞技场、金属汽车玩具的机械原理等等。乐高积木吸引了学生的目光,大家都在认真地搭积木,这锻炼了他们的动手能力、团队协作能力。
快来看一看学生的成果吧!
随后由博物馆讲解员为大家讲解了金属玩具的原理、历史等,各位小学生都听得津津有味。
本次的金属玩具博物馆的活动不仅让学生学到了金属玩具的知识,参加活动的老师志愿者也对金属玩具有了很深的了解。一次活动对自闭症小学生的帮助是有限的,我们呼吁更多的人来关注和支持自闭症小学生。让他们更好的融入到社会中!